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馬渕教室 2ch

馬渕教室 2ちゃんねる 掲示板 へようこそ!ここでは馬渕教室(ウィルウェイ)に関する情報を配信しています。

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2019年1月28日(月)
  ウィルウェイ 馬渕教室 5ch 2019 奈良 王寺校   
  馬渕教室 王寺校

【対象学年】
小学2年生〜中学3年生
【電話番号】
0745-33-7770
受付時間:午後2時〜午後8時(日・祝は休み)
【住所】
奈良県北葛城郡王寺町王寺2-6-12服部ビル2F
※JR・近鉄王寺駅徒歩スグ!

http://kouju.mabuchi.co.jp/nara/classroom_list/oji.html

王寺地域No.1の学習環境で新年度を迎えましょう!

【2018年度 合格実績】

奈良県公立合格者数
奈良県トップ高No.1は馬渕教室!!豊富なデータと圧倒的合格力!!
★畝傍高125名[前年比115%増でNo.1]
★奈良高157名[2.3人に1人は馬渕生]

奈良高14名合格
畝傍高15名合格
合計29名合格!!
王寺地域No.1は馬渕!
★王寺中 奈良高校は3年連続合格率100%、畝傍高校も合格率100%
★河合第二中 奈良高校は5年連続合格率100%、畝傍高校も合格率100%
★斑鳩中 奈良高校3年連続合格率100%
★斑鳩南中 奈良高校2年連続合格率100%、畝傍高校も合格率100%
灘高1名合格
西大和学園高9名合格
洛南高2名合格
最難関私立も馬渕が圧倒!!
奈良高・畝傍高を目指すなら馬渕教室!
先輩に続け!馬渕教室への入室が奈良高・畝傍高への最短ルート!踏み出してみませんか。

馬渕教室は2月から新学年スタート!!
新小4〜新中3 新入室生募集中!!
入室説明会 1月12日(土) 15:00〜16:30開催決定!!
入室テストも同時開催!!
新小4〜新中3対象 入室テスト随時実施中
新小4〜新中1:算数(40分)・国語(40分)・面接
新中2〜新中3:英語(40分)・数学(40分)・面接
※テスト日程・時間帯に関しては、お気軽にご相談ください。

新小4・新中1 新学年スタートの前に馬渕を体験!!体験授業開催!!
【新小4(現小3)】
体験授業日:1月18日(金)算数@ / 1月21日(月)国語 / 1月25日(金)算数A
※全て17:15〜18:15で実施です。
※詳細は校舎までお問い合わせください。
※体験授業を受講希望の方は、入室テストの受験が必要です。
【新中1(現小6)】
体験授業日:1月12日(土)数学@ 17:00〜18:00 / 1月26日(土)数学A 17:00〜18:00
※詳細は校舎までお問い合わせください。
※体験授業を受講希望の方は、入室テストの受験が必要です。

新小2・新小3対象 コアスタディ 2月開講決定!!
低学年から学習習慣を身につけましょう!!体験授業も開催決定!!受講生生募集中!!
コアスタディ個別説明会 1月26日(土)開催!! テストも同時実施!!
【コアスタディ】
対象学年:新小2(現小1)・新小3(現小2)
授業日:毎週水曜日 16:40〜17:40 / 17:45〜18:45 ※ご都合の良い時間帯を選べます。
体験授業日:1月23日(水)16:40〜17:40 / 17:45〜18:45 ※ご都合の良い時間帯を選べます。

万全の「フォロー体制」!! だから全員が伸びる
〜「勉強しなさい」より「一緒にしよう!」〜
@まぶち欠席フォローWeb・いつでも復習Web
「馬渕教室に入る前の単元を復習したい!」「授業で習った単元を復習したい!」「欠席した分の補習を受けたい!」そんな声にお応えするのが『まぶち欠席フォローWeb・いつでも復習Web』です。馬渕教室だけの完全補習システム。これがあるからこそ、「ついていけない」という心配はいりません!
Aいつでも個別質問
馬渕教室での授業内容や宿題、学校の学習内容など、わからない問題はすべて個別質問でお応えします。授業の前後の時間や、授業のない日に質問に持ってきてください。質問が直接出しにくい場合は、お電話での連絡でも対応いたします。「わからない問題をわからないままにさせない」ために、ぜひ私たちに協力させてください。
B中学生対象 単元別デジタルライブラリ 〜合計1046単元を完全網羅!〜
中学生の皆さんに朗報です。皆さんを応援するための最強の復習教材が新たに生まれました。馬渕教室の精鋭教師陣による、わかりやすさを徹底追求した解説動画!馬渕教室オリジナルテキストの各単元を解説しています。見たい単元をピックアップできる、細かい単元分けになっています。また各動画は短くまとめられ、集中して受講できます。ぜひ、苦手単元を克服していきましょう!





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No.2



2018年6月12日(火)
  人生を変えるほどの上司と出会い、子どもと一緒に私自身も成長しています。   
  「出る杭は打たれる」とは言いますが、当社の場合は「出る杭は抜かれる」。やる気のある人や結果を出している人はどんどん引っ張り上げられます。 私も「校長をやってみないか」と幾度となく声をかけていただいたのですが、最初は断り続けました。なぜなら、私がやりたかったのは自分の手で生徒の成績を上げ、夢を育むこと。校長になれば授業が減ってしまいます。しかしとうとう断れなくなり、仕方なく校長に(笑)。心から尊敬する上司から繰り返しチャンスを与えられ、断る言葉が見つからなかったんです。その上司とは現在の社長です。

校長として任されたのは、生徒数が減り、存続の危機に陥っていた教室。自信はなかったですが、お預かりしている子は絶対に第一志望校に合格させる!という決意で乗り込みました。努力の結果、生徒数は2倍となり、難関高校の合格者数でも地域トップクラスの塾に。私は特別なことをしたわけではありません。「校長はえらくない。みんなで一緒にがんばりたい」というメッセージを送り続けたんです。“チーム”を意識することで、後輩も生徒も保護者もベクトルが同じになり、成績が上がると皆のモチベーションが上がる…というふうに好循環を生み出すことができました。

2015年、京都に初進出するときも学区長として一から教室を作るチャンスに恵まれました。生徒を0から集めるところからスタートし、目指すはトップ校の合格者実績で地域No.1。なかなか難しい目標でしたが、『馬渕教室』には、確実に成績が上がる教育システムがあるんです。先頭集団から一人、二人と脱落していくマラソンと逆で、最初は一人だった先頭ランナーに一人、二人と追いつき、最後に大きなトップ集団ができていきました。そして京都進出から2年後、学区内の最難関校に65名の合格者を輩出。これはエリア内の塾でも驚異的な数字で、着実に実績を積み重ねることができました。

次に滋賀への進出が決まり、2017年滋賀本部長に就任。振り返ってみると、私は常に“切り込み隊長”として新しいエリアを任されてきました。地域もメンバーもそのつど違いましたが、やってきたのはただ一つ、「目の前にいる子の成績を上げる」こと。生徒の喜ぶ顔を見るのが一番嬉しいし、教えるのが大好きです。今後の目標は『馬渕教室』を関西一の塾にして、関東にも展開できるようにすること。それができるほどの人材も育てたいですね。


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